Formation de formatrice et formateur "tout terrain"
Module 1 - Kit de survie pédagogique (21h ou 28h)
Module 2 - Réglementation et stratégie en formation (14h)
Module 3 - Renouveler ses techniques d'animation de groupe (7h)
Module 4 - Former à distance : les fondamentaux (14h)
Module 5 - Concevoir son offre de formation en réponse à des besoins (14h)
Module 6 - Développer ses compétences relationnelles de formateur·ice (14h)
Module 7 - Habiter son corps et l'espace en situation de formation
(28h)
Modules indépendants pouvant se suivre dans l'ordre de votre choix, selon vos connaissances, besoins et prérequis. Chaque module est adaptable et ajustable sur mesure.
Conception et animation : Julie Patinet (sauf module 6 animé par Myriam VENEMBRE )
le module 3 est co-animé avec Aloïs GODIN
le module 7 est co-animé avec Laure ISABETH
Consulter l'étude d'impact social de ce parcours de formation (étude finalisée en janvier 2024)
Inscription et programmes détaillés : contact@juliepatinet.com
Indicateurs de résultat sur mes formations (mise à jour août 2024)
nombre moyen de stagiaires par an depuis 2019
(formations INTER en DIRECT)
44 stagiaires /an (total 147 pers. INTER depuis 2019)
nombre moyen de stagiaires par an depuis 2020
(formations INTRA en DIRECT)
14 stagiaires /an (total 57 pers. INTRA depuis 2020)
nombre moyen d'heures de formation / an depuis 2019
(formations INTER en DIRECT)
88 heures /an (total 529 heures INTER depuis 2019)
nombre moyen d'heures de formation / an depuis 2020
(formations INTRA en DIRECT)
49 heures /an (total 196 heures INTRA depuis 2020)
taux de satisfaction moyen depuis 2019
(formations INTER en DIRECT)
93,5%
(265 avis exprimés)
Les 147 personnes s'expriment à chaque module suivi
taux de satisfaction moyen depuis 2020
(formations INTRA en DIRECT)
93,8%
(43 avis exprimés)
Module 1 - KIT DE SURVIE PÉDAGOGIQUE
Vous êtes amenés à intervenir de façon ponctuelle en formation, pour transmettre votre métier, votre pratique, votre domaine d'expertise ?
Nous vous donnons les outils indispensables pour préparer, concevoir, animer vos formations, accompagner vos stagiaires et évaluer leurs acquis.
Public : formatrices et formateurs occasionnel·les ou débutant·es ayant identifié clairement le ou les sujets sur lesquels ils et elles souhaitent former (leurs compétences à transmettre) et d'avoir déjà une bonne maîtrise de ses sujets
Objectifs pédagogiques :
- Identifier les principes de l’apprentissage des adultes pour adapter sa
posture
- Concevoir une séquence de formation autour d’objectifs pédagogiques
- Évaluer les apprentissages et l’atteinte des objectifs pédagogiques
- Animer de façon participative pour favoriser la qualité des échanges
- Utiliser le vocabulaire professionnel de la formation
Pré-requis : aucun
Formation dynamique, concrète et modélisante : les modalités sont à découvrir ici
Durée : 21h (3 jours) ou 28h (avec une option d'accompagnement individualisé supplémentaire)
Taille du groupe: 6 à 10 personnes
Tarif : 300 € TTC /jour
Taux de satisfaction stagiaire: 97% (73 avis exprimés depuis 2019)
post linkedIN formation INTER / post linkedIN formation INTRA
Prochaines sessions :
11 & 12 septembre + 3 octobre 2025 (+ 1 jour d'autoformation tutorée optionnel)
Dans le site magnifique de la SCIC Le Tracteur, Le Peyral, 31550 CINTEGABELLE, à 40 min de Toulouse
Le Tracteur est un tiers-lieu créatif et culturel, dédié à la création en milieu rural, coopératif, inscrit sur son territoire.
gare SNCF de Cintegabelle à 10 min en voiture (navette possible), ou de Auterive
Formation prévue en extérieur en contact avec le vivant (sur le modèle des "école dans la nature") - pour profiter du grand air et apprendre à former en "tout terrain" (solution de repli sous préau ou en intérieur selon météo).
module disponible également sur demande aux dates et modalités de votre choix (distance, présentiel ou hybride), à partir de 4 personnes
Ce module est équivalent à « Débuter comme formateur Formatrice Responsable » de FORMETHIC
Module 2 - RÉGLEMENTATION ET STRATÉGIE EN FORMATION
Vous vous sentez un peu perdu·es dans l'univers de la formation professionnelle qui évolue vite et souvent ?
Ce module vous donne les points de repères indispensables pour vous positionner aisément sur le marché de la formation et développer une stratégie éclairée.
Environnement institutionnel de la formation, points d'entrée pour rester informé·es, exigences réglementaires, démarches qualité, financements... vous saurez tout !
Public : formatrices et formateurs occasionnel·les ou débutant·es, gestionnaires de formation, toute personne souhaitant comprendre l'écosystème de la formation professionnelle en France
Objectifs pédagogiques :
- Identifier les éléments clefs qui composent le système de la formation professionnelle et vous repérer dans cet environnement
- Conformer ses pratiques, procédures et documents au cadre réglementaire en vigueur
- Se positionner sur le marché de la formation en vue de développer son offre
Pré-requis : aucun
Souplesse et individualisation : formation 100% à distance avec 11h d'autoformation tutorée sur plateforme d'apprentissage + deux visios (2x 1h30) + accompagnement individualisé: les modalités sont à découvrir ici
Durée : 14h
Taille du groupe: 2 à 6 personnes
Tarif : 600 € TTC
Taux de satisfaction stagiaire: 91% (37 avis exprimés depuis 2020)
Prochaines sessions :
module disponible également sur demande aux dates et modalités de votre choix (distance, présentiel ou hybride), à partir de 2 personnes
Module 3 - RENOUVELER SES TECHNIQUES D'ANIMATION DE GROUPE
Vous intervenez face à des groupes ?
Vous avez besoin de renouveler vos techniques d'animation ?
Envie de vous amuser, de vous surprendre, d’oser animer de façon différente et innovante ?
Julie vous partage sa boite à outils pour rendre vos interventions inoubliables !
Découvrez toutes les dates et les infos sur la page dédiée
Module 4 - FORMER A DISTANCE : LES FONDAMENTAUX
Formation à distance : de quoi parle-t-on ? quels scénarii possibles ?
Quelles sont les fonctions type des outils numériques ? Comment les mettre au service de la pédagogie, autrement dit de l'apprentissage de vos apprenant·es? Quelles alternatives pour digitaliser de façon éthique, libre, responsable?
Zoom sur le synchrone : bonnes pratiques et pièges à éviter pour animer une classe virtuelle (ou "visio")
Public : formatrices et formateurs occasionnel·les ou débutant·es
Objectifs pédagogiques :
- Se repérer dans les outils numériques au service de la formation
- Comparer formation en présentiel et formation à distance
- Identifier les bonnes pratiques pour animer une classe virtuelle
Pré-requis : aucun
Souplesse et individualisation : formation 100% à distance avec 7h d'autoformation tutorée sur plateforme d'apprentissage + deux visios (2x 1h30) + accompagnement individualisé - les modalités sont à découvrir ici
Durée : 14h
Taille du groupe: 2 à 6 personnes
Tarif : 600 €TTC
Taux de satisfaction stagiaire: 94% (22 avis exprimés depuis 2021)
Prochaines sessions :
module disponible sur demande aux dates et modalités de votre choix (distance, présentiel ou hybride), à partir de 2 personnes
Module 5 - CONCEVOIR SON OFFRE DE FORMATION EN RÉPONSE A DES BESOINS
Cerner parfaitement les besoins en compétences de vos clientes et clients pour les traduire en offre de formation.
Public : formatrices et formateurs occasionnel·les ou débutant·es ayant identifié clairement le ou les sujets sur lesquels ils et elles souhaitent former (leurs compétences à transmettre) et d'avoir déjà une bonne maîtrise de ses sujets
Objectifs pédagogiques :
- Conduire une analyse de besoins en compétence
- Traduire un besoin de compétence en offre de formation
Pré-recquis: aucun
Durée : 14h
Taille du groupe: 2 à 4 personnes
Tarif : 600 € TTC
Taux de satisfaction stagiaire: 96% (10 avis exprimés depuis 2022)
Souplesse et individualisation : formation-action pour créer votre offre de formation réelle en réponse à des besoins analysés (comme nous invite l'indicateur n°4 du référentiel qualiopi;-) - formation 100% à distance avec 9h d'autoformation tutorée sur plateforme d'apprentissage + deux visio (2x 1h30) + accompagnement individualisé (2h)- les modalités sont à découvrir ici
Prochaines sessions :
module disponible sur demande aux dates et modalités de votre choix (distance, présentiel ou hybride), à partir de 2 personnes
Module 6 - Développer ses compétences relationnelles de formateur·ice
La situation de formation n'est pas neutre. Humainement, émotionnellement, cognitivement, elle mobilise un bon nombre de mécanismes et de ressources pour se réaliser. Un ajustement relationnel subtil et précis de la part du formateur ou de la formatrice est alors nécessaire pour accompagner le processus d’apprentissage et lever certains obstacles.
Développer ses qualités d'attention et d'écoute, avoir de la clarté sur ses propres mécanismes, repérer les situations bloquantes, acquérir de l'aisance relationnelle sont des compétences indispensables à mettre au service des personnes et de leur apprentissage.
Public : formatrices et formateurs occasionnel·les
Objectifs pédagogiques :
- Identifier sa dynamique interne à l'œuvre dans la relation
- Décrypter les enjeux relationnels à l'aide de différentes grilles de lectures relationnelles
- Identifier ses ressources et en acquérir de nouvelles
Pré-requis : avoir une expérience en tant que formateur ou formatrice
Formatrice : Myriam VENEMBRE Formatrice, médiatrice et thérapeute, spécialisée dans le développement des compétences relationnelles
Formation dynamique, concrète et modélisante : les modalités sont à découvrir ici
Durée : 2 jours (14h )
Taille du groupe: 4 à 8 personnes
Tarif : 300€ TTC / jour
Taux de satisfaction stagiaire: 91% (15 avis exprimés depuis 2022)
Prochaine session :
programmation sur demande à partir de 4 personnes
Module 7 - Habiter son corps et l’espace en situation de formation, Former sans s’épuiser et faciliter l’apprentissage grâce au corps
Public : formatrices et formateurs, module également ouvert aux personnes en situation d'animer des groupes. Cette formation s'adresse aux personnes ayant un intérêt pour la connaissance de soi et l'exploration au travers de mises en situations corporelles.
Objectifs pédagogiques :
Développer l’écoute de soi afin de construire sa présence et faciliter la prise de recul et de décision en temps
réel
2. Trouver son état interne de sécurité en soi/dans son corps, pour se relier , mettre les apprenant·es en confiance et soutenir l'apprentissage (afin de FORMER sans s'épuiser)
3. Utiliser l'espace, le mouvement et le rythme avec justesse en prenant en compte les signaux du corps des autres
4. Mettre du corps dans ses activités pédagogiques pour soutenir l'apprentissage
Pré-requis :
Modalités et méthodes : La formation se déroule sur 3 journées en présentiel (2 +1), distantes de 2 mois afin de laisser suffisamment de temps d'intégration des pratiques corporelles et de temps d'exploration en situation de formation + 1 visio de 3 h distanciel + 4 visios d'entraînement perceptif
Mises en situations et expériences corporelles introspectives. Chaque apprenant·e choisit un projet d'étude « corps et espace » lié à une problématique qu'il ou elle rencontre en situation de formation
Durée : 28h
Taille du groupe: 4 à 8 personnes
Tarif : 1 200 €TTC
Taux de satisfaction stagiaire: lancement de ce module décembre 2023
93% (4 avis exprimés depuis 2024) stat'2025 à venir
Les
contenus et objectifs sont susceptibles d'ajustement en fonction du public, de ses attentes et besoins.
Prochaine session :
+ un + un RDV collectif de 2h post-formation à en visio pour consolider vos acquis (offert)