Formation de formatrice et formateur "tout terrain"

Module 1 - Kit de survie pédagogique (21h)

Module 2 - Réglementation et stratégie en formation (14h)

Module 3 - Renouveler ses techniques d'animation de groupe (7h)

Module 4 - Former à distance : les fondamentaux (10h)

Module 5 - Concevoir son offre de formation en réponse à des besoins (14h)

Module 6 - Développer ses compétences relationnelles de formateur·ice (14h)

Module 7 - Habiter son corps et l'espace en situation de formation (21h)

 

Modules indépendants pouvant se suivre dans l'ordre de votre choix, selon vos connaissances, besoins et prérequis. Chaque module est adaptable et ajustable sur mesure.

Conception et animation : Julie Patinet (sauf module 6 animé par Myriam VENEMBRE )

le module 3 est co-animé avec Aloïs GODIN

le module 7 est co-animé avec Laure ISABETH


Consulter l'étude d'impact social de ce parcours de formation (étude finalisée en janvier 2024)

 

Inscription et programmes détaillés : contact@juliepatinet.com

Indicateurs de résultat sur mes formations (mise à jour août 2024)

nombre moyen de stagiaires par an depuis 2019

(formations INTER en DIRECT)

44 stagiaires /an (total 147 pers. INTER depuis 2019)

nombre moyen de stagiaires par an depuis 2020

(formations INTRA en DIRECT)

14 stagiaires /an (total 57 pers. INTRA depuis 2020)

nombre moyen d'heures de formation / an depuis 2019

(formations INTER en DIRECT)

88 heures /an (total 529 heures INTER depuis 2019)

nombre moyen d'heures de formation / an depuis 2020

(formations INTRA en DIRECT)

49 heures /an (total 196 heures INTRA depuis 2020)

taux de satisfaction moyen depuis 2019

(formations INTER en DIRECT)

93,5% (265 avis exprimés)

Les 147 personnes s'expriment à chaque module suivi

taux de satisfaction moyen depuis 2020

(formations INTRA en DIRECT)

93,8% (43 avis exprimés)


Module 1 - KIT DE SURVIE PÉDAGOGIQUE

Vous êtes amenés à intervenir de façon ponctuelle en formation, pour transmettre votre métier, votre pratique, votre domaine d'expertise ?

Nous vous donnons les outils indispensables pour préparer, concevoir, animer vos formations, accompagner vos stagiaires et évaluer leurs acquis.

 

Public : formatrices et formateurs occasionnel·les

Objectifs pédagogiques :
- Identifier les principes de l’apprentissage des adultes pour adapter sa posture

- Analyser son public et le contexte de la formation 
- Concevoir une séquence de formation autour d’objectifs pédagogiques 
- Évaluer les apprentissages et l’atteinte des objectifs pédagogiques 
- Animer de façon participative pour favoriser la qualité des échanges 
- Utiliser le vocabulaire professionnel de la formation

Pré-requis : avoir identifié son sujet d'expertise (celui que l'on souhaite transmettre) et le maîtriser

Formation dynamique, concrète et modélisante : les modalités sont à découvrir ici

Durée : 21h (3 jours)

Taille du groupe: 6 à 10 personnes

Tarif : 300 € TTC /jour 

Taux de satisfaction stagiaire: 97% (73 avis exprimés depuis 2019)

 

post linkedIN formation INTER   /   post linkedIN formation INTRA

 

 


Prochaines sessions :

6 & 7 mars + 21 mars 2025

Dans le site magnifique de la SCIC Le Tracteur, Le Peyral, 31550 CINTEGABELLE, à 40 min de Toulouse

Le Tracteur est un tiers-lieu créatif et culturel, dédié à la création en milieu rural, coopératif, inscrit sur son territoire.

gare SNCF de Cintegabelle à 10 min en voiture (navette possible), ou de Auterive

Formation prévue en extérieur en contact avec le vivant (sur le modèle des "école dans la nature") - pour profiter du grand air et apprendre à former en "tout terrain" (solution de repli sous préau ou en intérieur selon météo).

 

module disponible également sur demande aux dates et modalités de votre choix (distance, présentiel ou hybride), à partir de 4 personnes

Module 2 -  RÉGLEMENTATION ET STRATÉGIE  EN FORMATION


Vous vous sentez un peu perdu·es dans l'univers de la formation professionnelle qui évolue vite et souvent ? 

Ce module vous donne les points de repères indispensables pour vous positionner aisément sur le marché de la formation et développer une stratégie éclairée.

Environnement institutionnel de la formation,  points d'entrée pour rester informé·es, exigences réglementaires, démarches qualité, financements... vous saurez tout !

 

 


Public : formatrices et formateurs occasionnel·les

Objectifs pédagogiques :

- Identifier les éléments clefs qui composent le système de la formation professionnelle et vous repérer dans cet environnement

- Conformer ses pratiques, procédures et documents au cadre réglementaire en vigueur

- Se positionner sur le marché de la formation en vue de développer son offre 

Pré-requis : avoir une expérience dans la formation

Souplesse et individualisation :  formation 100% à distance avec 11h d'autoformation tutorée sur plateforme d'apprentissage + deux visios (2x 1h30) + accompagnement individualisé: les modalités sont à découvrir ici

Durée : 14h

Taille du groupe: 2 à 6 personnes

Tarif : 600 € TTC

Taux de satisfaction stagiaire: 91% (37 avis exprimés depuis 2020)


Prochaines sessions :

du 7 mars au 12 avril 2025 + visio les 28 mars et 12 avril 2025 de 14h30 à 16h00

 

module disponible également sur demande aux dates et modalités de votre choix (distance, présentiel ou hybride), à partir de 4 personnes

Module 3 -  RENOUVELER SES TECHNIQUES D'ANIMATION DE GROUPE

 

Vous intervenez face à des groupes ?

Vous avez besoin de renouveler vos techniques d'animation ?

Envie de vous amuser, de vous surprendre, d’oser animer de façon différente et innovante ?

Julie vous partage sa boite à outils pour rendre vos interventions inoubliables !  

 

Découvrez toutes les dates et les infos sur la page dédiée

 

Module 4 -  FORMER A DISTANCE : LES FONDAMENTAUX

Formation à distance : de quoi parle-t-on ? quels scénarii possibles ?

Quelles sont les fonctions type des outils numériques ? Comment les mettre au service de la pédagogie, autrement dit de l'apprentissage de  vos apprenant·es? Quelles alternatives pour digitaliser de façon éthique, libre, responsable?

Zoom sur le synchrone : bonnes pratiques et pièges à éviter pour animer une classe virtuelle (ou "visio")

 

Public : formatrices et formateurs occasionnel·les

Objectifs pédagogiques : 

- Se repérer dans les outils numériques au service de la formation

- Comparer formation en présentiel et formation à distance

- Identifier les bonnes pratiques pour animer une classe virtuelle

Pré-requis :  avoir identifié son sujet d'expertise (celui que l'on souhaite transmettre) et le maîtriser

 Souplesse et individualisation :  formation 100% à distance avec 7h d'autoformation tutorée sur plateforme d'apprentissage + deux visios (2x 1h30) + accompagnement individualisé - les modalités sont à découvrir ici

Durée : 14h

Taille du groupe:  2 à 6 personnes

Tarif : 600 €TTC

Taux de satisfaction stagiaire: 94% (22 avis exprimés depuis 2021)

 


Prochaines sessions :

module disponible sur demande aux dates et modalités de votre choix (distance, présentiel ou hybride), à partir de 4 personnes

Module 5 -  CONCEVOIR SON OFFRE DE FORMATION EN RÉPONSE A DES BESOINS

Cerner parfaitement les besoins en compétences de vos clientes et clients pour les traduire en offre de formation.

 

 

 

Public : formatrices et formateurs occasionnel·les

 

 

 

Objectifs pédagogiques :

- Conduire une analyse de besoins en compétence

- Traduire un besoin de compétence en offre de formation

 Pré-recquis: avoir identifié son sujet d'expertise (celui que l'on souhaite transmettre) et le maîtriser

Durée : 14h

Taille du groupe:  2 à 4 personnes

Tarif : 600 € TTC

Taux de satisfaction stagiaire: 96% (10 avis exprimés depuis 2022)

 

 

Souplesse et individualisation :  formation-action pour créer votre offre de formation réelle en réponse à des besoins analysés (comme nous invite l'indicateur n°4 du référentiel qualiopi;-) - formation 100% à distance avec 9h d'autoformation tutorée sur plateforme d'apprentissage + deux visio (2x 1h30) + accompagnement individualisé (2h)- les modalités sont à découvrir ici


Prochaines sessions : 

du 6 janvier au 25 mars 2025  + entretien individuel d'accompagnement sur votre projet d'offre à définir en février/mars 2025 + 2 visio collective à planifier avec les inscrit·es

module disponible également sur demande aux dates et modalités de votre choix (distance, présentiel ou hybride), à partir de 2 personnes

Module 6 - Développer ses compétences relationnelles de formateur·ice

 

 

La situation de formation n'est pas neutre. Humainement, émotionnellement, cognitivement, elle mobilise un bon nombre de mécanismes et de ressources pour se réaliser. Un ajustement relationnel subtil et précis de la part du formateur ou de la formatrice est alors nécessaire pour accompagner le processus d’apprentissage et lever certains obstacles.

 

Développer ses qualités d'attention et d'écoute, avoir de la clarté sur ses propres mécanismes, repérer les situations bloquantes, acquérir de l'aisance relationnelle sont des compétences indispensables à mettre au service des personnes et de leur apprentissage. 

 

Public : formatrices et formateurs occasionnel·les

Objectifs pédagogiques : 

- Identifier sa dynamique interne à l'œuvre dans la relation

- Décrypter les enjeux relationnels à l'aide de différentes grilles de lectures relationnelles

- Identifier ses ressources et en acquérir de nouvelles

 

Pré-requis : avoir une expérience en tant que formateur ou formatrice

Formatrice : Myriam VENEMBRE Formatrice, médiatrice et thérapeute, spécialisée dans le développement des compétences relationnelles

 

Formation dynamique, concrète et modélisante : les modalités sont à découvrir ici

Durée : 2 jours (14h )

Taille du groupe:  4 à 8 personnes

Tarif : 300€ TTC / jour

 

Taux de satisfaction stagiaire: 91% (15 avis exprimés depuis 2022)


Prochaine session : 

programmation sur demande à partir de 4 personnes

Module 7 -  Habiter son corps et l’espace en situation de formation, Former sans s’épuiser et faciliter l’apprentissage grâce au corps

Le corps demeure le « grand oublié » dans la formalisation des savoirs et expertises de formation. Nos cultures occidentales se caractérisent par une "prédominance du mental" et une sorte de « déni du corps », pourtant, le corps et les émotions attenantes sont centraux dans la relation d’apprentissage, qui dépend d’un investissement corporel, où la part du non verbal est reconnue comme complément de la communication linguistique. 
Les formateurs et formatrices ont intérêt à redonner sa place au corps et à l’espace, pour prendre soin des personnes (de soi et des apprenant·es) et décupler le processus d’apprentissage.
Le présent module de formation propose de réinvestir le corps en conscience pour plus de joie, de lien, de soin et de vivant dans les formations d’aujourd’hui et demain.

 

Public : formatrices et formateurs, module également ouvert aux personnes en situation d'animer des groupes

 

Objectifs pédagogiques :

1. Développer l’écoute de soi afin de construire sa présence et faciliter la prise de recul et de décision en temps réel
2. Trouver son état interne de sécurité en soi/dans son corps, pour se relier , mettre les apprenant·es en confiance et soutenir l'apprentissage (afin de FORMER sans s'épuiser)
3. Utiliser l'espace, le mouvement et le rythme avec justesse en prenant en compte les signaux du corps des autres
4. Mettre du corps dans ses activités pédagogiques pour soutenir l'apprentissage

Pré-requis :  Avoir un intérêt pour la connaissance de soi au travers de ses perceptions corporelles et l'exploration au travers de mises en situations

Modalités et méthodes :  La formation se déroule sur 2 journées en présentiel, distantes de 2 mois afin de laisser le temps d'intégration des pratiques corporelles et le temps d'exploration en situation de formation + 2 intersessions réflexives de 3 h en distanciel

Mises en situations et expériences corporelles introspectives. Chaque apprenant·e choisit un projet d'étude  « corps et espace » lié à une problématique qu'il ou elle rencontre en situation de formation

Durée : 21h

Taille du groupe:  4 à 8 personnes

Tarif : 900 €TTC

Taux de satisfaction stagiaire: lancement de ce module décembre 2023

93% (4 avis exprimés depuis 2024)

 

Les contenus et objectifs sont susceptibles d'ajustement en fonction du public, de ses attentes et besoins.

 


Prochaine session : 

2 journées en Présentiel : 24/01/25 et 28/03/2025
+ 2 RDV visio de 3h les 14/02 et 11/04/2025 de 9h30 à 12h30